CI，也称CIS，是英文Corporate Identity System的缩写，目前一般译为"企业视觉形象识别系统"。CI是企业大规模化经营而引发的企业对内对外管理行为的体现。在当今国际市场竞争愈来愈激烈，企业之间的竞争已不是产品、质量、技术等方面的竞争，已发展为多元化的整体的竞争。企业欲求生存必须从管理、观念、现象等方面进行调整和更新，制定出长远的发展规划和战略 。为统一和提升企业的形象力，使企业形象表现出符合社会价值观要求的一面，企业就必须进行其形象管理和形象设计。 一、教学总目标： CI设计是工业设计专业一门专业课程。本课程通过理论讲授和设计实践，使学生准确的理解、塑造表达和传播企业形象。 1、课程知识目标：了解和掌握企业形象设计中的理念、行为、视觉识别的作用和相互关系，并掌握理论系统、策划顺序及设计方法。掌握企业形象设计（CIS）中（MI）、（BI）、（VI）作用和相互关系的理论系统、策划顺序、设计方法、设计表现；掌握企业形象设计的内容及设计方法；掌握CI设计流程。 2、能力目标要求：通过课程的学习，掌握企业形象策划的基础知识与方法，具备综合分析及判断能力。并将设计思路用电脑软件展现表达出来的设计能力。 二、教学内容：CI设计系统是以企业定位或企业经营理念为核心的，对包括企业内部管理、对外关系活动、广告宣传以及其他以视觉和音响为手段的宣传活动在内的各个方面，进行组织化、系统化、统一性的综合设计，力求使企业所有这方面以一种统一的形态显现于社会大众面前，产生出良好的企业形象。CI设计展现的形式是VI设计手册的制作,包括基础元素的设计和应用部分的设计,具体包括企业名称、标志、标准字体、色彩、象征图案、标语、吉祥物等方面的设计。 三、学时学分：32课时 1.5学分 四、教学方法及组织形式： 1.教学方法：本课程采用课堂理论教学与实践教学相结合的方法，安排课堂教学24学时。实践8学时。讲课用多媒体辅助教学系统。注重学生的思维开阔能力的培养。 2.评价方法：学生平时的考勤以及课上表现作为评价因素。平时考勤情况在总成绩中所占比例为60%（包括市场调查、标志设计、吉祥物设计、出勤情况等），最后大作业成绩占40%（主要指最终电脑效果企业形象手册）。 3.教学条件：本课程适用于30-40人的一个标准班授课；使用多媒体教室授课，授课地点在工业设计专业机房，机房具备开设相关课程的资源和电脑配置需要哪些软件。 五、前修课程：《CI设计》是工业设计专业平面设计类课程的高阶课程，先修课程包括：《视觉传达设计1》、《视觉传达设计2》、《计算机辅助平面设计》等，本课程的任务是培养学生从事企业形象设计策划的基本知识和能力，本课程旨在通过企业形象设计教学，培养学生综合应用所学知识，进行设计策划，设计程序的务实设计，为踏入社会打下良好的设计基础。 六、课程特色：企业形象设计是一门综合型课程，其结合企业营销理论、企业管理、视觉传达、电脑软件的应用等因素。课程的实践性很强，结课后可为企业或设计公司解决实际问题，并进行一套完整的VI设计工作。