细胞生物学和遗传学是生命科学的两门核心基础课程，而实验教学是细胞生物学和遗传学教学的重要组成部分，它既是课堂理论知识的验证、补充、延伸和深化，又是理论与实践相结合的教学过程。实验课担负着培养学生实验技能的任务，对于培养学生严谨的科研态度，缜密的科研思维，良好的科研习惯，熟练的实验技能等方面有着重要意义，同时，在培养学生创新意识和创新能力等方面也发挥积极作用。 本讲义包含细胞生物学和遗传学实验两门课的实验内容，删除重复实验项目；修订了原有的实验方法；充分考虑实验内容的先进性、系统性和全面性，适当增加研究型和创新型等综合性实验的比例。其中包含了经典的遗传学实验孟德尔的三大遗传定律、染色体行为及核型分析，光学显微技术，组织与细胞染色方法，细胞的细胞器等组分的分离和观察等技术和方法。项目中增加了学生实验中优秀的结果图，相互配合，图文并茂，帮助学生更加直观地认识和理解实验的内容。通过这一系列的实验设计，期望使学生初步掌握遗传学和细胞生物学基本的实验方法和技能，验证、巩固和掌握有关遗传学和细胞生物学的相关理论知识，并应用于课题研究，设计具有创新性的探究性实验。编写中对每个实验项目的实验目的、实验用品、实验原理、技术方法、注意事项等有充分的阐述，后附有作业和思考题，便于理解和操作，有助于启发和培养学生的扩展思维能力。