本课程是介绍能源、资源、环境与可持续发展基本知识的跨学科的通识教育课程，内容涵盖常规能源、新能源、经济的可持续发展、低碳清洁发展机制及减排技术以及低碳经济发展的实施途径等，帮助学生拓宽知识面，了解能源科学与工程技术对于人类社会的重要性，更重要的是帮助学生学习能源与环境学科的思想方法，认识人与自然和谐发展重要性，提高学生科学素养和工程意识，把学生培养成践行节约、具有社会责任感的公民。 本课程作为全校层面的通识教育基础课主要培养具有环境意识和可持续发展思想的人才，课程建设的主要目标与任务： （1）在大学生中普及能源、环保知识和可持续发展理论，开阔视野，感受不同学科间交叉的魅力 　　《能源环境可持续发展》主要是在高等学校中系统普及环保知识，关注人类可持续发展的生存环境、实现低碳可持续发展经济而开设的环保素质教育基础课。目的是让学生开阔眼界，感受不同学科交叉的魅力，它同时能够紧密联系人们的生活和工作实际，给学生以有益的启迪或引导。 （2）加强学生的环保意识，践行节约、节能 课程目的是让学生理解和掌握环境保护基本知识的基础上提升学生的环保意识和人文精神，培养具有环境意识和可持续发展思想的子新世纪人才。 （3）提高学生解决自己所学专业中环境污染、能源浪费问题的能力 课程不仅让学生了解我国与世界先进国家在环境保护、能耗上的差距，也让学生当今世界解决环境污染、能源浪费的先进技术，使学生将能利用所学简单解决实际遇到的一些环境与能源浪费的问题。 能源短缺、环境污染、气候变化越来越严重的制约着人类的生存和发展，我们必须寻找新的能源替代化石燃料来缓解人类所面临的危机。中国要创建和谐社会、走可持续发展道路也必然要大力开发新能源。本课程有32个学时，主要介绍太阳能、风能、水能、地热能、生物质能及核能的特点、利用现状和发展前景，开拓大学生的知识层面，了解世界新能源技术的发展方向和国家的能源发展策略，掌握新能源的利用特点，培养学生的节能意识和环保意识。 本课程内容丰富，知识面广，专业知识难度较低，所以不分年级和专业，对所有学生均适合。 本课程主要讲述我国目前的能源状况，我国的人口与能源，燃料的燃烧以及燃烧后对环境所产生的热污染、大气污染； 介绍了实施可持续发展战略的迫切性，可持续发展战略的实施途径，以及人对日益枯竭的能源，工业上在节能方面以及保护环境实施可持续发展战略所做出的努力，保护能源、环境实施可持续发展已经成为全球性的问题。