《大学生心理健康教育》是集知识传授、心理体验与行为训练为一体的通识课程。课程旨在使学生明确心理健康的标准及意义，增强自我心理保健意识和心理危机预防意识，掌握并应用心理健康知识，培养自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力，切实提高心理素质，促进学生全面发展。 家庭教育学是教育科学体系中的一门重要的分支学科，通过本课程的学习，可以使学生明确家庭教育的性质以及地位和作用，了解家庭教育的特点以及影响因素，明确家庭教育的目的、任务和内容，形成正确的家庭教养态度，掌握正确的家庭教育方法和艺术，增强自身各方面的教育素养，为将来成为合格的父母，承担起"孩子第一任教师"的光荣任务奠定基础，同时还可以使学生形成为国教子的思想，为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。 《大学生心理健康教育》是适应大学生自我成长的迫切需要而开设的，旨在使学生掌握心理健康的基本知识，及时给予大学生积极的心理指导，帮助大学生正确认识自我，完善自我，发展自我，优化心理素质，提高心理水平，促进全面发展。课程的基本要求是：1．掌握心理健康研究的对象、任务与研究方法，2．大学生的生理心理特点及自我意识，3．掌握大学生健全人格与塑造，4．大学生良好情绪、情感及培养，5．大学生学习心理及促进，6．掌握大学生人际调适的基本原则，7．大学生性心理的健康维护，8．大学生挫折心理与正确对待，9．大学生常见心理疾病及防治。 《大学生心理健康教育》是集知识传授、心理体验与行为训练为一体的通识课程。课程旨在使学生明确心理健康的标准及意义，增强自我心理保健意识和心理危机预防意识，掌握并应用心理健康知识，培养自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力，切实提高心理素质，促进学生全面发展。