《汽车物流与信息技术》课程是交通运输专业的方向课程，本课程以理论与实践案例一体化教学为主，在课程体系中起基础平台作用。本课程以服务市场为基础，以提高能力为本位，同时合理控制理论知识，丰富实例，注重培养学生自我分析问题、解决问题，自我创新、创业能力。 本课程共32学时，2个学分。教学方法以课堂教学为主，同时课堂教学中采用过程性考核以及课堂互动，网络教学平台提供课前和课后学习支持。本课程开设时间为大学三年级下半学期，针对对象为交通运输专业本科生。在教学中应当注意：（1）要系统、全面地阐述汽车物流与信息技术的基本原理和实务。（2）增加实验和案例教学的比重。安排必要的汽车物流模拟试验、企业社会调查，给学生接触实际、动手运用和分析的机会。（3）日常的讲授应着重于重点的归纳、难点的剖析以及作业讲解。 课程教学目标 1．知识目标 通过学习，学生应了解汽车物流、物流管理、信息系统的概念；掌握汽车物流功能：包装、装卸搬运、运输、仓储、配送、流通加工等基本知识；掌握分析汽车物流信息系统案例；了解汽车物流发展趋势。 2．能力目标 通过学习，学生应能掌握汽车物流相关知识的综合应用能力、获取并使用新型物流技术的能力以及具有较强的计划执行能力。 3．素质目标 通过本课程的学习，培养学生提高分析问题、解决问题的能力；培养学生创新能力和实践能力、团队合作与交流能力；良好的职业道德，以及严谨、敬业的工作作风。 教材与参考资料包括：陈永革 《汽车物流基础》 北京：机械工业出版社，2006；徐天亮 《运输与配送》（第二版） 北京：中国物资出版社，2002；翁心刚 《物流管理基础》 北京：中国物资出版社，2002；崔介何 《物流学概论》 北京：北京大学出版社，2000。