《服装结构》是舞蹈表演专业(服装表演方向)的一门主干核心课程，是服装专业教学中的必修课程。在专业知识链中，本课程是处于服装专业课程的关键地位，一要服务于服装造型设计；二要做好工艺设计的铺垫；三要与立体裁剪既互为验证又分工明确。因此，本课程是构成培养创新型专业人才知识结构中最重要部分之一。在专业理论上，加强服装结构设计与相关课程的交叉覆盖，注重科研最新成果向教学内容的转化，凝练课程的科学性和加大信息量，以适应学术研究型人才的需求；在实践操作上，注意培养学生用现代技术手段掌握创意型版样技术，以适应实用专业人才的需求。 本课程针对服装行业对服装结构设计方面人才需求的要求，深入调研服装行业的发展现状和趋势，认真分析和汲取国内外同类高校的教学模式，确立服装结构设计课程（以女装部分为主）的任务，即以面向应用型人才培养为核心。使学生对服装结构设计的基本内容有比较全面而系统的认识，掌握服装结构的基本概念、基本原理和基本规律，了解服装结构设计与各专业课程间的联系，具有用服装结构知识解决一般问题的能力；另外，通过课程学习，加强学生的理论联系服装结构设计实际的能力、培养学生分析问题解决问题的能力，使学生掌握科学的学习和研究方法，开阔思路，增强适应能力，全面提高人才的综合素质。 一、课程在本专业的定位与课程目标 经过多年的教学实践摸索，特别是山东理工大学与鲁泰集团合作联合办专业以来，我院 以培养新型服装应用型人才为教学宗旨，逐步确定了"以结构带两头"的教学指导思想，即以服装结构教学为纽带，将服装设计与服装工艺实践教学相结合。 《服装结构》作为舞蹈表演专业(服装表演方向)学生的专业课，是服装专业教学中的必修课程。本课程针对服装行业对服装结构设计方面人才需求的要求，深入调研服装行业的发展现状和趋势，认真分析和汲取国内外同类高校的教学模式，确立服装结构设计课程的任务，即以面向应用型人才培养为核心，在《服装结构》课程中着力加强学生的理论联系服装结构设计实际的能力、创新能力以及分析问题的能力。 通过本课程的教学应使学生： （1）对服装结构设计的基本内容有比较全面而系统的认识，掌握服装结构的基本概念、基本原理和基本规律，了解服装结构设计与各专业课程间的联系，具有用服装结构知识解决一般问题的能力。 （2）通过课程学习，培养学生分析问题解决问题的能力，使学生掌握科学的学习和研究方法，开阔思路，增强适应能力，全面提高人才的综合素质。　　 二、学习内容及教学方式 服装结构---48学时 了解各类型服装结构设计的基本原理和方法，在服装部件（衣片、衣领、衣袖）分解的基础上，进行男、女装整体结构设计。 针对各个模块的特点，采用如下教学方式： （1）对基本知识要详细讲述，教学过程中采用基本原理与人体案例相结合的办法由浅入深、循序渐进引导学生掌握发现问题、分析问题进而解决问题的基本设计思想和理念，达到基本知识的融会贯通及在实践上的初步应用； （2）在每一部分讲述完成后进行实际演示、分部实践，夯实基础，在三部分内容完成后选取案例，进行针对性的工程综合练习，使知识有机结合； 3、使学生了解并参与理论与实践拓展的研究过程，进一步完善基础知识在实践中的应用思路体系，达到理论和实践的有机结合的教学目的。重在训练思维，发展创新能力，培养学生自主学习、大胆创新的习惯与能力。 三、课程的重点、难点 课程的重点是讲解各类服装基本原理，使学生能举一反三，掌握服装结构设计的各类型服装的具体操作要领；培养学生具有服装结构设计的理论基础和技术；学习和掌握日本文化式服装原型及传统比例法等纸样设计原理与技巧；人体测量和服装构成的人体工学；各式服装结构设计的规格尺寸设定；各类服装从款式造型到纸样的结构设计能力。 难点在于如何将基本原理运用于服装结构设计的具体实践中，使学生不仅能理解服装结构设计的基本原理、并能在掌握其规律的基础上具备一定的动手能力。 四、实践教学体系 1.校内实习、实践 服装结构设计是一门理论与实践并重的课程，在专业培养方案中，学生的知识与能力并举，能力的训练主要依靠校内外的各种实践教学。主要分为课内实验课程、课外实习与课程设计三种方式。并根据学生的知识状况安排相应的实习和实训内容，以巩固和扩展学生的专业知识和实际应用能力。 由于课时有限，实践教学在课内的课时很少，大量的实践教学要求在课外完成。服装结构设计的实践教学要求从学生的课堂练习、课后作业等方面着手，通过检查作业了解学生的掌握程度并知晓教学效果。另外，通过校外实习强化学生的实践操作能力。 2.校外实习 本专业建立了服装结构设计的校外实习基地，以满足学期内实习和假期合作教育的教学。稳定的实习基地对培养学生的实际操作能力，积累工作经验起到了很大的促进作用。目前鲁泰纺织股份有限公司、淄博兰雁集团、舒朗服装服饰股份有限公司均已成为本课程的校外实习基地。 五、实践教学内容（学时包括课外） 实践一：女装基础纸样 实践内容：箱形原型的立体构成、梯形原型的立体构成、前后浮余量的结构要素以及计算、箱形原型（东华原型、文化式原型）的平面制图（制图比例1：1、制图规格按标准体）实践报告：用二百字左右的文字叙述实践要领；立体构成原型的照片；平面制图的原型图。 实践二：典型领款的结构设计 实践内容：用平面构成的方法设计单立领（三种款式）、翻折领（按翻折领形状三种和翻折领倾斜角三种分类、每一类三种款式）、无领结构（三种款式）。 实践三：典型袖款的结构设计 实践内容：用平面构成的方法设计直身袖（较宽松型）、弯身袖（较贴体）、连袖、分割袖等各类造型的结构。 实践四: 典型女装整体结构设计 实践内容：对女裙、女裤、女衬衫、女四开身结构、女三开身结构、女多分割结构的各类风格衣身、立领结构、翻折领结构、圆袖结构、连袖结构的整体规格设计1：4的结构制图、1：1的实样制图、重要部件的裁剪样板和工艺样板的制图、重要部件—前后衣身、袖身、裙身的样板缩放（三档S、M、L）、裁剪样板的排料图。 实践五: 男西装结构设计