一、课程性质 篮球B课程是针对运动训练专业本科学生开设的以实践为主，理论与实践相结合的专业核心课程，为学习后续课程及从事本专业教学、训练以及科学研究打下基础。 二、价值引领 以习近平总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，按照知识传授、能力提升和价值塑造的总体要求，课程思政贯穿于教学全过程，从课程所涉专业、国家、国际、文化、历史等角度，通过名人轶事、事故案例、学科前沿等思政素材，深入挖掘课程知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵，用发展的眼光拓展课程的深度、广度和温度。培养学生吃苦耐劳、勇敢果断、敢打敢拼的意志品质，增加学生之间的团结合作，增强人际交往能力，培养优良的竞技意识和竞争品质以及提升学生裁判员的责任感和敬业精神，强化学生戒骄戒躁、文明谦和、遵规守纪的规则意识和伦理意识，提高学生自我修养，从而促进学生全面发展。 三、课程目标 课程目标1：了解篮球运动在奥运争光战略和健康中国战略中如何发挥它应有的作用；培养学生勤学苦练、顽强拼搏的优良作风以及团队合作、积极向上的集体主义精神和良好的体育道德风尚，引导学生逐步形成正确的人生观、价值观、世界观以及较强的社会责任感。 课程目标2：掌握篮球运动的基本技术、基础战术，具备一定的篮球比赛能力；学会运球、传球、投篮等基本技术动作；掌握传切、掩护、策应、快攻等基础战术配合，了解盯人与联防的防守战术。 课程目标3：学习并掌握一定的篮球运动基本理论知识、规则、裁判法；掌握篮球教学训练的基本方法，能够正确讲解与纠正错误动作，具备基本的篮球教学训练能力；并能组织简单的比赛，运用篮球竞赛及裁判规则相关知识胜任篮球初级比赛裁判工作。